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教师节是几月几号(它的的来历和意义有哪些)

整理:jimmy2024/11/17浏览2
简介教师节是几月几号(它的的来历和意义有哪些)每年的9月10日。国家立法教师节已有30多年了,设立教师节旨在全社会提倡尊师重教,为人类灵魂的工程师树立起社会地位,从而提升全社会的正能量的氛围。教师节定在

教师节是几月几号(它的的来历和意义有哪些)

每年的9月10日。国家立法教师节已有30多年了,设立教师节旨在全社会提倡尊师重教,为人类灵魂的工程师树立起社会地位,从而提升全社会的正能量的氛围。教师节定在9月10日,是新学期开始,让学生们在新学年就记伍教师的辛勤和光荣,真可谓用心良苦。

教师节是几月几号(它的的来历和意义有哪些)

教师节是几月几号

教师节是9月10日。公历9月10日,是我国的教师节。建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。

教师节的由来

在新中国成立前,曾出现过两个版本的教师节。

第一个是1931年教育界人士自发组织设立、旨在呼吁改善教师待遇的“6月6日”版教师节

第二个是1939年国民党政府教育部设立的“农历8月27日”版教师节。然而前者国民党政府不予承认,后者因为战争等原因并未在全国推行。直到1985年9月10日,全国的教师们迎来自己第一个教师节。

1981年3月,中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上,中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:建议确定全国教师节日期及活动内容案。

1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会通过了这一议案,并确定每年的9月10日为教师节。

教师节的意义

我国素来有“尊师重教”的传统,从西周开始便可看出统治者对教育的重视,在我国历史上多次出现伟大的教育家,孔子就是其中之一。教师节的意义就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。《师说》中:师者,所传道授业解惑也。

教师节的成立有利于促进我国教育事业的发展,而每年庆祝教师节对促进教师队伍的建设有积极作用,还能调动广大教师教书育人的积极性,同时突出了尊师重教、教书育人的价值理念。